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一零零七之家

 
 
 
 
 
 
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[置顶] 三年级到六年级日积月累

2016-6-5 16:47:47 阅读101 评论0 52016/06 June5

1.  六(下)元日(宋 王安石)

2.  六(下)天竺寺八月十五夜桂子(唐 皮日休)

3.  六(下)七步诗(曹植)

4.  六(下)鸟鸣涧(唐 王维)

5.  六(下)芙蓉楼送辛渐(唐 王昌龄)

6.  六(下)江畔独步寻花(唐 杜甫)

7.  六(下)石灰吟(明 于谦)

8.  六(下)竹石(清 郑燮)

9.  六(下)闻官军收河南河北(唐 杜甫)

10.      六(下)己亥杂诗(清龚自珍)

11.      六(下)浣溪沙(宋苏轼)

12.      六(下)卜算子宋鲍浩然之浙东   王观

13.      六(下)秋夜将晓出篱门迎凉有感宋 陆游

14.      六(下)十一月四日风雨大作宋 陆游

15.      六(下)书愤宋 陆游

16.      六(下)木兰辞北朝民歌

17.      六(下)登高宋 杜甫

18.      六(下)陋室铭刘禹锡

19.      六(下)岳阳楼记(选背)宋 范仲淹

六年级补充30首

20.      绝句  (宋  释志南)

21.      题秋江独钓图 (清  王士祯)

22.      平湖秋月  (明 徐长文)

作者  | 2016-6-5 16:47:47 | 阅读(101) |评论(0) | 阅读全文>>

日照市新营小学2016年五一劳动节活动方案及活动记录表

2016-4-29 15:24:44 阅读180 评论0 292016/04 Apr29

日照市新营小学2016年五一劳动节活动方案

一、活动目的

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成。

二、活动主题;爱劳动 明礼仪

三、活动时间:2016年4月30日——2016年5月2日

四、活动内容

   (一)低年级

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  3.学会自己整理小书桌;

  (二)中高年级

  1.了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹,制作成手抄报;

  2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

  3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

   4.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

5.节假日期间,以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾,留好活动照片)

作者  | 2016-4-29 15:24:44 | 阅读(180) |评论(0) | 阅读全文>>

4·23世界读书日’征文比赛”活动通知

2016-3-30 15:55:26 阅读69 评论0 302016/03 Mar30

2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年。为大力弘扬爱国主义精神,讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程,追寻革命先辈的光辉足迹,激发青少年民族自尊心、自信心和自豪感,养成诵读红色文学经典作品的良好习惯,在第21个“4·23世界读书日”即将到来之际,市关工委、市文明办、市文广新局、市教育局、团市委决定联合举办“日照市2016年中小学生‘4·23世界读书日’征文比赛”,有关事宜通知如下:

一、活动对象

三至六年级文学社成员。

二、活动主题

历史,不能忘记(征文题目自拟)。

三、活动细则

1、征文内容:先烈经过浴血奋战,才有了我们今天的生活。一定有哪本书,曾记载了先烈的故事。一定有哪位革命先烈的故事,曾经感动过你。写出你对那本书的读后感,要求内容具体,真情实感,主题明确,表述清楚。

2、格式要求:

作品题目(宋体二号加粗)

作者姓名:(作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名)

学校:                    班级:

通联地址:

指导老师:

正文(仿宋四号,行距固定值22磅,征文须是A4纸打印件)

作者  | 2016-3-30 15:55:26 | 阅读(69) |评论(0) | 阅读全文>>

“家长一日访校 做一日教师”活动方案

2016-3-7 11:29:38 阅读69 评论0 72016/03 Mar7

日照市新营小学

“家长一日访校  做一日教师”活动方案

为加强家校沟通联系,增进学生家长对学校及教师教育教学工作的感悟、理解与支持,推进学校和美文化建设,提高学生核心素养,提升学校办学水平。学校在广泛征求各方意见的基础上,研究决定开展“家长一日访校做一日教师”活动。即每天每班有1-3位家长进入学校,和学生一起全程参与上课、大课间、实践活动、班级管理等,充分发挥家长优势资源,开展家长课堂、家长论坛等活动,落实家长知情权、监督权、参与权、评价权。

一、活动主题:体验  沟通  和美

二、参与年级及学科:一至六年级各个班级,全部学科教学及活动。

三、参与家长:各班征求意见,家长自愿报名参加,各班家委会根据家长报名情况,统一编排“家长一日访校做一日教师”日程安排,各学段统一协调。

四、主要活动项目安排

家长参加“家长一日访校,做一日教师”活动,主要参与体验四项活动,并做好家校微信互动。即 “家长一日访校,做一日教师”4+1活动,每位家长访校参与体验“听、讲、观、写”( 家长听课 家长微课 家长参观 家长感悟)四项活动,进行一项“微信互动”活动。

(一)听(听课)——按照班级课程表随堂听课;

(二)讲(讲课)——根据自身特长给孩子讲一节德育、科普、书法、朗诵

等方面的微课(自愿报名,10分钟以内,利用晨诵、

午练或融入班级主题课程进行有机整合);

(三)观(参观)——观看学校大课间啦啦操及各学段展室。

作者  | 2016-3-7 11:29:38 | 阅读(69) |评论(0) | 阅读全文>>

日照市新营小学2015《过一个书香浸润的暑假》阅读之旅 班级:   姓名:         序号 书目 类别 作者 国籍 阅读时间 备注 1             2             3             4             5             6             7             8                                                                                                                                                        

作者  | 2015-9-6 17:57:21 | 阅读(131) |评论(0) | 阅读全文>>

日照市第七届“小小朗诵家”大赛报名事宜

2015-5-28 15:42:28 阅读142 评论0 282015/05 May28

市关心下一代工作委员会、共青团日照市委、市教育局、市语言文字工作委员会、大众网日照频道、市小主持人协会联合举办的日照市第七届“小小朗诵家”大赛报名开始了,具体事宜如下:

一、比赛主题

本次比赛以“书香少年,诵读经典”为主题,通过选手的精彩语言展示、小栏目主持、朗诵作品选诵、即兴口语表达、经典国学诵读等,展示中华优秀文化底蕴,培养少年儿童综合语言能力和对传统文化、语言艺术的热爱。

二、比赛时间与形式

比赛分初赛、决赛和颁奖仪式,决赛时间为2015年7月上旬。初赛设市区、莒县、五莲县、岚山区四个分赛场,产生晋级决赛名单,决赛评选出各奖项获奖选手并颁奖。

大赛报名截止日期为2015年5月29日下午放学前,请各班将学生个人报名表(纸稿)交到学段德育主任,汇总表(电子表)发给学段德育主任,学段汇总后一并交到学校德育处。(东校区汇总后报到德育处)

三、比赛内容

参赛选手可以根据各自特长选择参赛内容,初赛、决赛具体参赛内容如下:

初赛参赛内容为:语言自我展示(1.5分钟以内),要求选手在最短时间内展示个人语言最优秀的一面,其中展示内容必须包括选手的个人信息,其它内容自选。

决赛参赛内容为:1.经典选诵(2.5分钟以内),内容可包括:主持、朗诵、讲故事或快板等语言艺术。2.现场问答(1.5分钟以内),内容包括:国学知识问答、即兴口语、即兴朗诵或即兴主持等。

所有参赛内容要求健康向上,积极乐观,能充分展示当代小学生的精神面貌,鼓励学生原创作品。

作者  | 2015-5-28 15:42:28 | 阅读(142) |评论(0) | 阅读全文>>

艺术节丹青美术作品要求

2015-5-19 17:05:22 阅读82 评论0 192015/05 May19

a.绘画作品。

国画(最好是裱好的)、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。

卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。

b.书法、篆刻作品。(最好裱好的)

书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

作者  | 2015-5-19 17:05:22 | 阅读(82) |评论(0) | 阅读全文>>

申报表

2015-5-13 10:54:39 阅读65 评论0 132015/05 May13

附件1

第十二届“日照市十佳少先队员”申报表

姓名

性别

民族

出生年月





学校及所在中队名称

是否是农村少先队员、进城务工人员子女或特殊困难少年儿童(   )

事迹

简介

(此项请另附纸)

所在

学校

意见

(盖章)

年  月  日

县级

团委

意见

(盖章)

年  月  日

县  级

教育局

意  见

(盖章)

年  月  日

县  级

少工委

意  见

(盖章)

年  月  日

组委会

意见

(盖章)

年  月  日

注:如是农村少先队员、进城务工人员子女或特殊困难少年儿童,请在括号内划“√”。

附件2

第八届“港城小名士”申报表

姓名

性别

民族

出生年月





学校及所在中队名称

类别

是否是农村少先队员、进城务工人员子女或特殊困难少年儿童(   )

事迹

简介

(此项请另附纸)

所在

学校

意见

(盖章)

年  月  日

县级

团委

意见

(盖章)

年  月  日

县  级

教育局

意  见

(盖章)

年  月  日

县  级

少工委

作者  | 2015-5-13 10:54:39 | 阅读(65) |评论(0) | 阅读全文>>

  团市委、市教育局、市少工委决定联合评选日照市第十二届“日照市十佳少先队员”、第八届“港城小名士”,现将有关事项通知如下:

       一、项目和标准

年龄6至14周岁(年龄计算截止到2015年6月30日),户籍在日照或在日照学习生活1年以上的少年儿童,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良、事迹突出、影响广泛,获得过区县级或区县级以上共青团、少先队组织、教育行政部门的表彰,在引领少年儿童文明风尚中发挥较大影响。

(一)日照市十佳少先队员

具体标准:

1.热爱祖国,热爱人民,对党和社会主义祖国有朴素感情,有远大理想和正确的人生目标,并能够把这种理想化作日常的具体行为;

2.热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极带头作用;

3.勤奋学习,善于思考,积极进取,具有强烈的求知欲,学习成绩优秀。积极参加课外校外活动,有较强的实践能力和创新精神;

4.遵纪守法,诚实守信,关心集体,孝老爱亲,乐于助人,有爱心,讲文明,懂礼貌,有热爱自然、保护环境、节约节俭意识,有良好的道德行为习惯,能从一言一行、点滴小事做起;

5.近3年内获得过县级或县级以上共青团、少先队组织、教育行政部门的表彰,或事迹突出,影响广泛,在少年儿童群体中具有较强的引导示范作用。

作者  | 2015-5-13 10:41:00 | 阅读(60) |评论(0) | 阅读全文>>

山东省少工委、山东省青少年宫协会决定在全省联合举办第十二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动,学校的推选活动通知如下:

一、活动对象及奖项设置

本次活动面向全校广大艺术爱好者。活动设学前组(4-6岁)、小学A组(1-2年级)、小学B组(3-4年级)、小学C组(5-6年级)本着自愿的原则报名参加。

项目类别设置为:金奖、银奖、铜奖、优秀表演奖,优秀指导教师奖、组织奖。

二、活动内容

艺术英才推选活动设声乐、戏曲、舞蹈、民族器乐、西洋器乐、表演、书画作品征集等项目。

1.声 乐 类:独唱、重唱、对唱、合唱等(不分唱法)

2.舞 蹈 类:中外古典舞、民族舞、现代舞(含拉丁舞)等

(含独舞、双人舞、集体舞)

3.民族器乐:弹拨类:古筝、古琴、琵琶、柳琴、阮等

弦乐类:二胡、京胡、板胡、马头琴等

管乐类:竹笛、葫芦丝、唢呐、箫、笙等

打击乐:扬琴、木琴等

4.西洋器乐:键盘类:钢琴、电子琴、手风琴等

弦乐类:小提琴、中提琴、大提琴等

管乐类:长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、圆号、长号等

打击乐:爵士鼓等

5.表 演 类:朗诵、主持、讲故事、小品、课本剧、戏曲等(不含模特)

6.书 画 类:书法作品为软笔书法、硬笔书法;美术作品为国画、油画、儿童画、其它类(包括素描、水彩画、水粉画、卡通漫画、雕塑、篆刻等),详见书画类作品征集细则。

作者  | 2015-5-8 17:12:04 | 阅读(105) |评论(1) | 阅读全文>>

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